- Moreno ha pedido a la Junta que valore la suspensión de la actividad presencial en los colegios
El alcalde de Vélez-Málaga, Antonio Moreno, ha solicitado este martes a la Junta de Andalucía que valore el cierre temporal de las clases presenciales en los centros escolares del municipio ante la grave situación y la alta tasa de contagios por coronavirus que está registrando la población veleña. De esta manera, el Consistorio se suma a los padres y madres que están reclamando el cierre temporal de los centros ante el aumento de los contagios entre el alumnado.
Vélez-Málaga se encuentra en estos momentos en estado de alerta sanitaria grado 4, nivel 2 y ha superado los 1.500 contagios por 100.000 habitantes, “por lo que la situación es muy grave, cada día recibimos noticias de nuevas aulas cerradas, hay familias enteras contagiadas, una comunidad educativa el riesgo y salvaguardar la salud y seguridad de los menores debe ser la prioridad”, ha destacado Moreno.
El AMPA del CEIP Vicente Aleixandre de Torre del Mar, y algunos padres de este centro educativo a título personal, han solicitado en los últimos días el cierre temporal de este colegio en el que el lunes habían cerrado siete aulas por diversos contagios entre el alumnado de las mismas. Las familias entienden que "el virus se está contangiando desde el colegio al entorno familiar" y son partidarios de suspender las clases presenciales hasta que la situación remita.
Por todo ello, el regidor veleño manifiesta públicamente su preocupación e insiste en la importancia de que la Junta de Andalucía tome una decisión lo antes posible y ponga a disposición de los centros educativos las herramientas necesarias para facilitar la formación no presencial y los mecanismos necesarios para poder conciliar la vida familiar y laboral, “al menos hasta que desciendan los contagios y mientras se mantenga el cierre perimetral del municipio y el cierre de toda actividad no esencial”, añadió.
Desde que se reanudaron las clases presenciales, el Ayuntamiento realiza todos los esfuerzos posibles para favorecer la seguridad en las aulas, aunque no tengan competencias en Educación; reforzando los servicios de limpieza y las labores de desinfección en los centros escolares y su entorno, reforzando la seguridad vial, habilitando nuevas zonas de recreo y atendiendo a diferentes peticiones de los centros.
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